Criar ferramentas para a implementação prática das Competências Gerais da Educação Básica da BNCC, bem como da lei 10.639/2003
Articular a implementação das Competências Gerais da Educação Básica da BNCC aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030, da ONU.
Trilhar caminhos para aprendizagem ativa na formação integral de cidadãos
Explorar a transdisciplinaridade dos conteúdos a fim de solidificar as bases do aprendizado plural
Dialogar com estudantes do Ensino Médio, educadores, gestores e organizações de todo o Brasil
Garantir uma aprendizagem de qualidade com equidade, respeitando as diversas origens das crianças, dos adolescentes e jovens
Estimular um olhar educado para a diversidade, o respeito às diferenças e a valorização da pluralidade cultural
Facilitar o acesso de professores, gestores e alunos às ferramentas para um ensino mais humano, diverso e inclusivo
Disponibilizar gratuitamente materiais alternativos de apoio à aprendizagem que oferecem mais possibilidades para a educação
A demanda por ferramentas que nos auxiliem a superar as iniquidades sociais e os obstáculos ao pleno desenvolvimento das juventudes brasileiras é urgente.
Dessa forma, entendemos que a implementação da norma vai além do mero cumprimento da lei. Ela representa novas possibilidades para essas juventudes.
Assim, nosso compromisso é criar novos caminhos para contribuir com a implementação da BNCC e recobrir as ausências que a Educação ainda carrega, desde a última Reforma do Ensino Médio.
Ampla gama de conteúdos para utilização dentro e fora de sala de aula. Há uma série de materiais curtos e didáticos sobre temas de potencial interesse para jovens estudantes. Além da área “Mídias”, que inclui vídeos, podcasts e nossa revista, a Diasporines;
Série de conteúdos para subsidiar o corpo docente das escolas na adoção de uma educação voltada à diversidade cultural brasileira. Nessa área, encontram-se materiais formativos e planos de aula que podem auxiliar na abordagem dos mais diversos temas a partir de uma perspectiva com enfoque na diversidade cultural.
Os materiais formativos são textos mais longos que buscam contribuir para a formação de docentes em temas, frequentemente, negligenciados tanto na formação inicial quanto na formação continuada de professores. Esses textos ajudarão os docentes na execução dos planos de aula oferecidos pela plataforma. Os planos de aula são sugestões para o desenvolvimento das temáticas em sala e seguem uma lógica de sequência didática.
Conteúdos relacionados à política e gestão educacional, como textos analíticos sobre a legislação educacional brasileira e apresentação de conceitos importantes para a implementação de uma educação pluricultural.
